Revista Eletrônica Pedagogia UFMT > V.9, n.1 (2022)
​
​
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. (p. 2-11).
Pâmella Cristina santos de Matos
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO CAMPO: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES. (p. 2-24).
Milena da Silva Fernandes.
Wanderleya Nara Costa Gonçalves.
​
ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. (p. 25-33).
Amanda Fernandes Brito.
Cláudio Arruda Martins Brito.
​
Fernando Daniel Eblin Pereira.
Greici Will Coelho.
Luíza Gonçalves dos Santos.
Mercedes Maria Silva Castro.
​
O USO DE JOGOS EDUCATIVOS ONLINE COMO RECURSOS PARA SUPERAR DIFICULDADES DE APRENDIZADO. (p. 45-61).
Kelen Virginia Lisboa Rezende.​
O APRENDIZADO DA DANÇA POR MEIO DA ESCOLA. (p. 62-69).
Giselly Beatriz da Silva.
Marcelino.
​
O QUE O PROFESSOR FAZ. (p. 70-82).
Bianca Santos de Jesus.
​
O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (p. 83-92).
Claudia de Fátima Barbosa Duval.
Catarina Conceição Pereira Cabral.
Laiza Fabricia Daniel de Souza.
Reginete dos Reis Oliveira.
Ronan Evangelista Padilha.
Mariza Campelo da Silva.
​
​
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR. (p. 93-97).
Ana Paula da Silva Almeida.
​
GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA. (p. 98-100).
Ana Paula da Silva Almeida.
​
Larissa Madalena da Silva Pinheiro.
​
​
ENTREVISTA COM O EGRESSO JEFERSON DOS SANTOS
​
​
​
​
​
​
​
​​
​
​
Todas as Edições:
V.8 nº 2 (2021)
V.8 nº 1 (2021)
V.7 nº 1 (2020)
V.6 nº 2 (2019)
V.7 nº 2 (2020)
V.9 n°1 (2022)
