A IMPORTÂNCIA DA LEI 10.639 NA EDUCAÇÃO. (p.76-87).

Sidnayra Antonia Gadelha da Cruz

​

DIREITOS HUMANOS: UM DIÁLOGO COM AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (p.88-97).

Aline Éllen Ferreira da Silva

 

DESCOLONIALIDADE, PEDAGOGIA DA AUSÊNCIA E PERSPECTIVAS PARA UMA PEDAGOGIA DA EMERGÊNCIA: APONTAMENTOS PARA ALTERNATIVAS AO MODELO ABISSAL DE EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ECOLOGIA DOS SABERES. (p.98-110).

Victor Hugo de Oliveira Pinto

 

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO EJA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. (p.111-126).

Reginete dos Reis Oliveira

Lusinete Maria da Silva Rodrigues

Elisandra da Silva Lima

​

AS CONTRIBUIÇÕES DOS AMBIENTES NÃO ESCOLARES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS SUJEITOS: UMA ANÁLISE SOBRE A ATUAÇÃO DO/A PEDAGOGO/A NO PONTO DE LEITURA DA URBIS II EM AMARGOSA –BA. (p.127-134).

Edna Lima dos Santos

Eliene Couto dos Santos Vitória

Josecleide Arcanjo dos Santos

Manuela da Silva Oliveira

 

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. (p.135-142).

Roger dos Santos Lima

 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CMEI’S DA REDE MUNICIPAL DE CASCAVEL. (p.143-162).

Gabrielli Monteiro de Oliveira

Vania Rocha Carbone

Dirleia Aparecida Sbardelotto Castelli

 

O QUE É SER PIBIDIANO? UM ATO PRÁTICO DE RESISTÊNCIA E TRANSFORMAÇÃO DURANTE A FORMAÇÃO DOCENTE. (p.163-175).

Gabriel Marques Fernandes

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O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIA: CARACTERÍSTICAS, CONCEPÇÕES E REFLEXÕES. (p.176-188).

Jeferson dos Santos

 

A SOCIALIZAÇÃO DOS ALCOÓLICOS NA PERCEPÇÃO DAS PESSOAS EM TRATAMENTO NOS ALCOÓLICOS ANÔNIMOS. (p.189-204).

Luana Marques da Silva

Gabrielly Karen da Cruz M. Fontes

 

A RELAÇÃO DO USO DE ÁLCOOL E DROGAS COM A VIOLÊNCIA. (p.205-212).

Adrieli Faustino Magalhães

Ana Paula dos Santos Almeida

Driany Greick Oliveira

Quezia Lara Gomes

Janaina Lúcia Rodrigues

 

PROJETO NOSSO LAR EM CUIABÁ-MT: ABRIGO INSTITUCIONAL OU CASA LAR?. (p.213-218).

Nandara Maciel de Alencar

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ENTREVISTA COM A PROF.ª DR.ª IZUMI NOZAKI. (p.219-224).​

Resenha: Sílvia Ester Orrú, O re-inventar da inclusão: os desafios da diferença no processo de ensinar e aprender. (p.225-226).

Por Juliana Carolina de Moraes 

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Resenha: Circe Maria Fernandes Bittencourt . Métodos e conteúdos escolares: uma relação necessária. (p.227-230).

Por Crystyne Silva de Matos Gomes