Revista Eletrônica Pedagogia UFMT > V.9, n.1 (2022)
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. (p. 2-11).
Pâmella Cristina santos de Matos
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO CAMPO: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES. (p. 2-24).
Milena da Silva Fernandes.
Wanderleya Nara Costa Gonçalves.
ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. (p. 25-33).
Amanda Fernandes Brito.
Cláudio Arruda Martins Brito.
Fernando Daniel Eblin Pereira.
Greici Will Coelho.
Luíza Gonçalves dos Santos.
Mercedes Maria Silva Castro.
O USO DE JOGOS EDUCATIVOS ONLINE COMO RECURSOS PARA SUPERAR DIFICULDADES DE APRENDIZADO. (p. 45-61).
Kelen Virginia Lisboa Rezende.
O APRENDIZADO DA DANÇA POR MEIO DA ESCOLA. (p. 62-69).
Giselly Beatriz da Silva.
Marcelino.
O QUE O PROFESSOR FAZ. (p. 70-82).
Bianca Santos de Jesus.
O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (p. 83-92).
Claudia de Fátima Barbosa Duval.
Catarina Conceição Pereira Cabral.
Laiza Fabricia Daniel de Souza.
Reginete dos Reis Oliveira.
Ronan Evangelista Padilha.
Mariza Campelo da Silva.
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR. (p. 93-97).
Ana Paula da Silva Almeida.
GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA. (p. 98-100).
Ana Paula da Silva Almeida.
Larissa Madalena da Silva Pinheiro.
ENTREVISTA COM O EGRESSO JEFERSON DOS SANTOS
Todas as Edições:
V.8 nº 2 (2021)
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V.9 n°1 (2022)
